新竹縣永續發展暨氣候變遷環保小學堂

溫室氣體盤查及減量說明會

Wed, 10 Sep 2025 06:50:00 +1600

114年5月21日、5月26日、5月27日、9月10日

低碳社區觀摩活動

Tue, 02 Sep 2025 06:10:00 +1600

114年9月2日

公民參與低碳行動工作坊

Wed, 27 Aug 2025 06:30:00 +1600

114年8月27日

因應氣候變遷種子教師研習

Fri, 22 Aug 2025 06:10:00 +1600

114年8月15日、8月22日

氣候變遷調適工作坊

Tue, 29 Jul 2025 05:20:00 +1600

114年7月29日

環境永續發展目標相關宣傳活動

Sat, 14 Jun 2025 06:10:00 +1600

114年6月14日

淨零工作坊

Mon, 02 Jun 2025 06:20:00 +1600

114年6月2日、6月16日

永續發展目標識能提升培訓

Thu, 24 Apr 2025 06:00:00 +1600

114年4月24日

氣候變遷調適輕旅行

Mon, 21 Apr 2025 03:30:00 +1600

114年4月21日

氣候變遷大型宣導活動

Sat, 19 Apr 2025 05:30:00 +1600

114年4月19日

113 年度辦理因應氣候變遷教育宣導活動

Wed, 16 Oct 2024 09:10:00 +1600

氣候變遷造成全球氣溫持續上升、大雨帶來洪患、嚴重乾旱導致缺水，極端氣候事件發生頻繁，這些變化不僅破壞生物多樣性和生態系統的穩定，對人類的日常生活和未來的發展帶來了很大的威脅，面對氣候變遷構成的嚴峻挑戰。
教育不僅需要從生活中著手，更要自小做起，學生作為未來社會的主力軍，培養其環境保護意識和行動力是因應氣候變遷的關鍵之一。然而，目前的教育制度對以學科為主，才藝為輔，針對環境教育、氣候變遷議題多半透過各環境教育場所之體驗，或政府機關辦理之相關活動進行宣導，在有限的課堂時間內未能確實進行完整的課程規劃，難以深入講解氣候變遷的相關議題。
本計畫規劃辦理四場因應氣候變遷教育宣導活動，邀請深入環境保護或氣候變遷議題之講師，進入校園並針對不同面向之議題進行教學，透過完整的課堂設計，讓學生可以深入學習相關的內容。為使學生能確實吸收並且作出反饋，規劃於本活動中使用即時反饋系統，透過平板電腦的應用，讓講師能即時與學生互動，同時，設計相應的題目供學生思考及作答，蒐集應答結果以供講師能立即針對學生未能清楚了解的內容進行補充。

113年度辦理因應氣候變遷種子教師研習

Thu, 22 Aug 2024 09:10:00 +1600

科學證實氣候變遷造成的影響已經相當緊急，近年氣候議題議題引發國際高度重視。人類活動及社會發展，導致溫室氣體排放量的增加，從而引發地球溫度上升、海平面上升和極端氣候事件的頻發，這些變化不僅威脅到生物多樣性和生態系統的穩定，也對人類社會的可持續發展構成了嚴峻挑戰，在這樣的背景下，我們需採取積極措施應對氣候變遷。
教育作為提高公眾環境意識的重要途徑，扮演著不可或缺的角色，不僅需要從生活中著手，更要自小做起，然而，目前的教育體系對氣候變遷的重視程度仍然不足，在有限的課堂數間難以插入氣候變遷議題之課程，許多教師在這方面的知識和教學資源有限。國中小學教師在學生的教育過程中具有關鍵作用，他們不僅是知識的傳播者，亦是環保意識的最佳培養者。本計畫規劃辦理四場因應氣候變遷種子教師研習，邀請教授各學科且深入著墨氣候變遷議題，並設計出跨領域教案之老師，透過示範優秀的教學案例、分享設計邏輯，為參與研習的人員提供具體的教學指導和靈感。這些教案不僅展示如何將氣候變遷議題融入各學科的教學內容，也強調跨學科教學的重要性，通過這次活動，我們期望參加的教師們能夠成為氣候變遷教育的種子，將所學的知識和經驗帶回各自的學校，影響更多的學生和同事，共同為應對氣候變遷做出貢獻。